Je vous fais une synthèse de la synthèse :

Cette étude [Pisa] mesure le niveau des élèves de 15 ans dans plusieurs dizaines de pays dans trois domaines : lecture, mathématiques et sciences. Le niveau des élèves dans ces matières a chuté dans la majorité des 38 pays membres de l’OCDE, dont la France.

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Une note de l’OCDE souligne que la France est l’un des pays membres comptant les plus grands écarts de résultats entre les élèves issus de milieux socio-économiques favorisés et ceux venant de milieux défavorisés.

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Gabriel Attal a aussi annoncé l’instauration de « groupes de niveaux » en français et en mathématiques au collège

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Dans une étude publiée en 2019, deux chercheuses de l’institut national de statistiques Insee jugeaient cependant qu’une plus grande mixité scolaire avait « un effet bénéfique pour la majorité des élèves ».